Իսպաներեն Բառարան 27 Sep 20234 May 2024 Alemania- Գերմանիա España- Իսպանիա brasil – Բրազիլիա brasilaño – Բրազիլյացի (տղա) brasilana – Բրազիլյացի (աղջիկ) Francia- Ֆրանսիա frances/francesa- Ֆրանսիացի/Ֆրանսուհի italia- Իտալիա italiano/italiana- իտալացի/իտալուհի pero – բայց ahora – հիմա encantado…
Գրականություն Կարդում ենք Պարույր Սևակ 7 May 20247 May 2024 Նախագծի ժամկետը՝ մայիսՄասնակիցները՝ ուսանողներ Նպատակը՝ ծանոթացում Պարույր Սևակ բանաստեղծին Խնդիրներ՝ Սևակի ստեղծագործությունների յուրացում, տարածում՝ ընթերցանությունների միջոցով։ Սևակի անձի և ստեղծագործությունների նկատմամաբ հետաքրքրության խթանում՝ ֆիլմերի դիտման և վերլուծությունների միջոցով։ Թեմաներ Սևակը՝ բանաստեղծ Մեծերը…
Հայոց պատմություն Հայաստանը 14-15 դարերում 7 May 20247 May 2024 Առաջադրանք՝ Ի՞նչ ասպատակությունների ենթարկվեց Հայաստանը 14-15 դարերում: Ինչպիսի՞ դրություն էր ստեղծվել Հայաստանում: Գրականություն՝ Մելքոնյան Աշոտ- Հայոց պատմություն, էջ 99-ից Մելքոնյան Ա․- Հայոց պատմության ակնարկներ : (հնագույն ժամանակներից մինչև XX դ. վերջը), էջ…
Ճամփորդություններ Ճամփորդություն դեպի՝ Վարդագույն կիրճ 2 May 20243 May 2024 Երեկ քոլեջի 4-րդ կուրսի ուսանողների կազմած նախագծի շրջանակներում ուղևորվեցինք դեպի Արարատի մարզ՝ Վարդագույն կիրճ։ Անվանումը ստացել է այնտեղ գտնվող վարդագույն քարերից: Մոտավորապես 7,5կմ քայլելուց հետո հասանք Վարդագույն կիրճ։ Թեև ճանապահին…
Հայոց պատմություն Հայաստանը 13-րդ դարում. Մոնղոլական տիրապետության ժամանակաշրջանը 1 May 20244 May 2024 Առաջադրանք՝ Մոնղոլների ներխուժումը տարածաշրջան: Հակամոնղոլական դիմադրություն: Մոնոլական տիրապետության հետևանքները: Դիտե՛լ տեսանյութը և դուրս հանել 7 հետաքրքիր փաստ Կիլիկիայի հայկական պետության վերաբերյալ /մաս 2/: Տեսանյութը՝ այստեղ Գրականություն՝ Մելքոնյան Աշոտ- Հայոց պատմություն, էջ…
Ֆիզիկա Խնդիրներ 30 Apr 20247 May 2024 8.1.1 A = Pt, Uqq = It = 30*0,5 = 15A = 220*15 = 3300 8.1.2) t = 80q = 0,4*80 = 32A = 32*220 = 7040 8.1.3) q =…
Հայոց լեզու Առաջադրանք 29 Apr 202429 Apr 2024 1. Կետերի փոխարինի՛ր եվ հնչյունակապակցությունն արտահայտող մեկ կամ երկու տառով: Երթևեկել, Եվա, նաև, անձրևաբեր, առևտուր, ոսկեվարս, գերեվաճառ, դափնեվարդ, արևելաեվրոպական, սևագրել, եվրոպական, հևասպառ, ուղեվճար, ուղևոր: 2. Կետերի փոխարեն գրի՛ր մ կամ ն և բառարանով ստուգի՛ր: Ամպաճույճ, անբարտակ, անփարատ, ամբասիր, անբերան, ամպրոպ, համբերություն, համպատրաստից, անփառունակ, անպատեհ, անբարոյական: 3. Տրված բառերը տեղադրի՛ր կետերի փոխարեն՝ համապատասխանեցնելով նախադասություններին: Խռպոտ, դժոխք,…
Աշխարհագրություն Տավուշի մարզի ընդհանուր բնութագիրը 29 Apr 2024 Դասագրքի հղում— (197-201 էջ) Ուսումնական նյութ Նկարագրեք Տավուշի մարզի աշխարհագրական դիրքի առանձնահատկությունները։ Բնութագրեք և գնահատեք մարզի գլխավոր բնական հարստությունները։ Ինչպիսի՞ն են մարզի ժողովրդավարական և տարաբնակեցման բնորոշ գծերը։ Տվեք մարզի արդյունաբերության…
Ռուսաց լեզու Сонный паралич 28 Apr 2024 Сонный паралич — это феномен, с которым многие из нас, вероятно, сталкивались, в том числе и я, но который остается загадкой. В основном он проявляется как ощущение парализации тела в…
Հայոց լեզու Հայոց լեզու 26 Apr 202429 Apr 2024 Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը: Անօդ տարածության մեջ մարդն իր մարմինը չի զգում: (անօդ, անոթ) Աղջիկը դասավորեց արհեստանոցիբոլոր անոթները ու դուրսեկավ: (անօդ, անոթ) Տղայի աղմկոտ ու անհանգիստ վարքը վախեցնում էրծնողներին: (վարկ, վարք) Նրանք ամեն ինչ արեցին իրենց արտադրանքի վարկը բարձր պահելուհամար: (վարկ, վարք) Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրվածբառերից մեկը: Սիրտն անհանգստությունից թրթռաց ուկարծես մի պահկանգ առավ: (թրթռալ,թռվռալ) Ամբողջ օրը խաղաց ու թռվռաց…
Հայոց լեզու Առաջադրանք 26 Apr 2024 1. Գրի՛ր տրված պայմաններին բավարարող հինգական բառ: ա) Սկսվեն ձայնավորով և ավարտվեն խուլ բաղաձայնով:ատամ, օղակ, օձ, անտառ, արյուն բ) Սկսվեն ձայնավորով և ավարտվեն ձայնեղ բաղաձայնով:անտառ, ամպ, անագ, կարգ, արոտավայր գ) Սկսվեն ձայնեղ բաղաձայնով և…
Լյուսի Ջանվելյան 